Bir okulun duvarında büyük harflerle şöyle yazıyor.

“HEDEF EĞİTİLMİŞ İNSAN, ÇAĞDAŞ EĞİTİM.”

Bir defa çocuk gözüyle bakalım.

“Hedef Eğitilmiş İnsan…”

“Demek ki,” diyecek çocuk:

“Beni burada eğitecekler, şekillendirecekler, benim ne düşündüğüm, kim olduğum önemli değil, ben bir hiçim…”

Yani hiçbir olumlu etki uyandırmaz çocukta bu slogan…

Sonuçlar zaten ortada. Proje geliştiremeyen, uluslararası kabul gören bir marka üretemeyen bir toplum olduk çıktık. Sonra da YGS’de sıfır çeken öğrencileri, öğretmenleri suçlarız. Yaklaşımda bir yanlışlık olduğunu görmek istemeyiz.

Oysa o okulun duvarında şöyle yazmalıydı:

“ ÇOCUKLAR DOĞUŞTAN BİLİM ADAMIDIR ”

Ne kadar pozitif etkisi var değil mi?

Çocukta bir değerlilik, özgüven duygusu geliştiriyor.

“Ben” diyor çocuk, “önemliyim, bir şeyler yapabilirim!”

Bireyin ve bilişimin çağında bu şekildeki yaklaşımın kendisi zaten  çağdaş olduğundan; ayrıca “ÇAĞDAŞ EĞİTİM” diye belirtmeye bile gerek kalmayacaktır…

14/ 08 /2007       Himmet Karataş